神逻辑,这是什么神逻辑！

(1)

有一位病人来找精神科医师.

病人:我一直觉得我是一只鸟.

医生:喔.那很严重喔.从什么时候开始的.

病人:从我还是一只小鸟的时候.

(2)

有一位神经病院的医生问患者:如果我把你的一只耳朵割掉.你会怎样?

那位患者回答:那我会听不到.

医生听了:嗯嗯.很正常.

医生又问道:那如果我再把你另一只耳朵也割掉.你会怎样?

那位患者回答:那我会看不到.

医生开始紧张了.怎么会看不到咧.?

患者回答:因为眼镜会掉下来.

(3)

有两个神经病患.从病院里逃出来.

两人跑啊跑.爬到一棵树上.

其中一个人从树上跳下来.

滚啊滚的.

然后抬起头对上面的人说:喂------你怎么还不下来啊---------?

上面的那个人回答他:不---行---啊------

我还没有熟-----------

(4)

神经病院有一位老太太.

每天都穿著黑色的衣服.拿著黑色的雨伞.

蹲在神经病院门口.

医生就想:要医治她.一定要从了解她开始.

於是那位医生也穿黑色的衣服.拿著黑色的雨伞.和她一起蹲在那边.

两人不言不语的蹲了一个月.

那位老太太终於开口和医生说话了:

请问一下-------

你---也是香菇吗------?

(5)

两位精神病人a君b君同时康复,他们的主治医生对他们说：“如果你们其中的一个人犯病了,另外一个人就要马上把他送会医院.”

突然一天,医生的电话铃响了起来,原来是a君：“不得了了,b君从今天早上开始爬在我家的厕所里,非说他是我的马桶.”“快,快把他送来啊１a君沉默片刻：“那……我不就没马桶了吗？”

(6)

精神病院里,一个精神病人每天都在一个空鱼缸里钓鱼.

一天,一个护士开玩笑地问：“你今天钓了几条鱼啊？”

精神病人突然跳起来叫道：“你脑子有毛病啊,没看见是空鱼缸吗？”

护士：~~~~~~~

(7)

有一个神经病院,那里住着很多神经病.

一天,那里的院长,为了看一下患者们恢复的情况,想了一个办法.就对这些患者说,

你们都过来,说着在墙上画了一个门,说：“今天,你们谁把这个门打开就可以回家了.”

精神病者们一听,便一拥而上,把那画的门围了起来,院长觉得很失望,这时他发现有一个患者还坐在原来的位置没动,觉得还行,就上前问到：“你为什么不去开门？”

他看了看院长,说了一句话,院长听了后是哭笑不得.

那患者偷偷的告诉院长说：“我这有钥匙.”

(8)

医院精神科的患者常常会对医生或护士有爱慕的情结.

某日,一位女患者向某男医生走来……

女病患：蓝医生,你爱我吗？

蓝医生沈思许久（为了不伤及病人以免病情恶化）

蓝医生：我们呢是医生与病人的关系,因为你生病了所以我必须要好好照顾你……

(为了不伤及病人,蓝医生解释了半天,终于解释完）

女病患：蓝医生,你的意思是说你不爱我喔？

蓝医生(苦思不语)：嗯……嗯……嗯……

女患者：还好……我爱的是陈医生……

(9)

精神病人甲问乙说：“你看我最近完成的这本小说怎么样”？

乙看了看回答：“不错不错.不过,就是人物多了点儿”.

这时,精神病院的护士进来说：“你们把电话号码本给我放回去

1、学生问老师：“月大还是天大？”
老师答：“当然是天大了。”
学生：“那为什么30（31）天才能合成一个月呢”

2、老师：“你的语文太差，我让你把这些字写10遍，你为什么只写了8遍？”
学生：“因为我的算术也不好。”

3、听着窗外呼呼的北风，爸爸启发正在写《冬天的景色》作文的小明：“古人说‘二月春风似剪刀’，那冬天的风像什么呢？”
小明低头想了想说：“冬天寒风刺骨，那就写腊月寒风像刺刀吧！”

4、小时侯老师让背写课文，一女同学默写道：“美丽的我看见喷水池”。
老师说：“不是你美，是水池美。”
因为原文是：“我看见美丽的喷水池”。

5、儿子：“爸爸，你帮我改一下这篇作文吧！”
爸爸：“我对写文章一窍不通，怎么能帮你的忙？”
儿子：“你怎么不会，人家都说你摆摊卖水果时总在秤盘上做文章。”

6、一位老师带小朋友到养鸡场参观。当他们走进孵化器时，刚好一只小鸡破壳而出。
“看见一个小生命从蛋壳里面出来，是不是很奇妙啊？”老师说。
“是的，老师，”一个男生说，“可是，如果我们知道它是怎样事先钻近蛋壳的那就更奇妙了。”

7、语文课上。老师问：“谁能解释‘散兵游勇’这个词？”
一小学生抢答道：“‘散兵游勇’的意思就是凶多吉少。”
老师问：“怎么讲？”
一小学生：“因为伞兵是空军，叫他游泳，生命就危在旦夕了！”

1、学生问老师：“月大还是天大？”
老师答：“当然是天大了。”
学生：“那为什么30（31）天才能合成一个月呢”

2、老师：“你的语文太差，我让你把这些字写10遍，你为什么只写了8遍？”
学生：“因为我的算术也不好。”

3、听着窗外呼呼的北风，爸爸启发正在写《冬天的景色》作文的小明：“古人说‘二月春风似剪刀’，那冬天的风像什么呢？”
小明低头想了想说：“冬天寒风刺骨，那就写腊月寒风像刺刀吧！”

4、小时侯老师让背写课文，一女同学默写道：“美丽的我看见喷水池”。
老师说：“不是你美，是水池美。”
因为原文是：“我看见美丽的喷水池”。

5、儿子：“爸爸，你帮我改一下这篇作文吧！”
爸爸：“我对写文章一窍不通，怎么能帮你的忙？”
儿子：“你怎么不会，人家都说你摆摊卖水果时总在秤盘上做文章。”

6、一位老师带小朋友到养鸡场参观。当他们走进孵化器时，刚好一只小鸡破壳而出。
“看见一个小生命从蛋壳里面出来，是不是很奇妙啊？”老师说。
“是的，老师，”一个男生说，“可是，如果我们知道它是怎样事先钻近蛋壳的那就更奇妙了。”

7、语文课上。老师问：“谁能解释‘散兵游勇’这个词？”
一小学生抢答道：“‘散兵游勇’的意思就是凶多吉少。”
老师问：“怎么讲？”
一小学生：“因为伞兵是空军，叫他游泳，生命就危在旦夕了！”